→ Prueba de biología (noveno grado) sobre el tema: Prueba "Reproducción asexual y sexual". Reproducción sexual y asexual Prueba de biología: reproducción asexual de organismos.

Prueba de biología (noveno grado) sobre el tema: Prueba "Reproducción asexual y sexual". Reproducción sexual y asexual Prueba de biología: reproducción asexual de organismos.

Las diferencias fundamentales entre reproducción sexual y asexual son que la reproducción sexual:

asegura la constancia genética de la especie

Ocurre sólo en organismos superiores.

proporciona variabilidad combinativa

El significado biológico de la meiosis (proceso sexual) radica en la formación de células involucradas en la reproducción sexual, en el mantenimiento de la constancia del número de cromosomas de la especie; creando condiciones para variabilidad combinativa y divergencia arbitraria de los cromosomas parentales en gametos. Las esporas de musgos, helechos y algunos otros grupos de plantas se forman por vía meiótica. La violación de la meiosis conduce a cambios patológicos.

¿Cuántos espermatozoides se forman como resultado de la espermatogénesis a partir de dos células germinales primarias?

La espermatogénesis es el proceso de transformación de las espermatogonias diploides (precursoras de las células germinales) en espermatozoides. Después de la segunda división, los espermatozoides inician la segunda división meiótica, que da como resultado la formación de 4 células germinales haploides. Después de la diferenciación, se convierten en espermatozoides maduros. En base a esto, a partir de dos células germinales primarias como resultado de la espermatogénesis, ocho espermatozoides.

La diferencia entre ovogénesis y espermatogénesis es que:

en la ovogénesis se forman cuatro gametos iguales y en la espermatogénesis uno

en la ovogénesis se forma un gameto completo y en la espermatogénesis, cuatro

Los óvulos contienen más cromosomas que los espermatozoides.

Las características de la espermatogénesis y la ovogénesis son que durante la formación de los espermatozoides, cada uno de cuatro Las células hijas están completas y son capaces de fertilizar el óvulo. Pero durante la maduración de los óvulos, la división meiótica ocurre de manera diferente: el citoplasma se distribuye de manera desigual entre las células hijas. Al mismo tiempo, sólo uno a partir de las cuatro células resultantes se convierte en un óvulo viable.

¿Cuántas divisiones de la célula original ocurren durante la gametogénesis?

En la gametogénesis, la célula original dividido una vez.

La cantidad de células germinales que se forman en el cuerpo probablemente puede depender de:

suministro de nutrientes en la célula

edad del individuo

probabilidad de que los gametos se encuentren entre sí

La reproducción asexual predomina en el ciclo vital:

hidra

tiburones

escarabajo

En la vida de una hidra Predomina la reproducción asexual. encima de los genitales La reproducción asexual se produce por gemación. Aparece una protuberancia en el cuerpo de la hidra, que captura el ecto y el endodermo. El cogollo emergente aumenta de tamaño, se forma una constricción en su base y aparece una abertura bucal rodeada de tentáculos. La hidra joven formada brota de la madre.

Los gametos en los helechos se forman:

en las hojas

en disputas

en los brotes

El gametofito de un helecho comienza con el desarrollo de una pequeña cadena de células de color verde pálido parecidas a las algas. Luego se forma una estructura transparente plana en forma de corazón: excrecencia con numerosos rizoides en el centro de la superficie inferior. Allí, en la superficie inferior, se forman anteridios y arquegonios. Los anteridios suelen aparecer antes y las arquegonias más tarde. En los anteridios se forman numerosos espermatozoides multiflagelados retorcidos en espiral.

El endospermo en las plantas con flores se forma durante la fusión.

espermatozoides y óvulos

núcleo polar y esperma

dos núcleos polares y espermatozoides

Después de que uno de los espermatozoides fertiliza el óvulo, se forma un cigoto diploide (a partir de él se desarrolla el embrión de un nuevo organismo vegetal). Segundo los espermatozoides se fusionan con dos núcleos polares(o con un núcleo diploide central), formando una célula triploide, de la que posteriormente surge el tejido nutritivo, el endospermo. Sus células contienen un aporte de nutrientes necesarios para el desarrollo del embrión vegetal.

La doble fertilización ocurre en.

musgo de lino de cuco

pino silvestre

manzanilla officinalis

La manzanilla pertenece al departamento de angiospermas, o plantas con flores, y el pino y el musgo pertenecen a grupos diferentes. Las plantas con flores se caracterizan por doble fertilización.

Forma de reproducción en la que la información hereditaria de la descendencia es idéntica a la de la madre.

sexual

asexual

en ciernes

Reproducción asexual- la forma de reproducción más antigua de nuestro planeta. Consiste en la división de un organismo unicelular y la formación de individuos hijos. Más a menudo, esta forma de reproducción se encuentra en procariotas, plantas, hongos y protozoos, y también se observa en algunas especies animales.

Forma de reproducción en la que se desarrolla un nuevo organismo a partir de un cigoto.

sexual

asexual

ambas respuestas son correctas

En sexualmente Durante la reproducción, surge un individuo de cada siguiente generación como resultado de la fusión de dos células haploides especializadas: los gametos. Muy a menudo, los gametos se forman en órganos especiales de individuos masculinos y femeninos. Como resultado de la fertilización, los cromosomas del óvulo y el espermatozoide caen en el mismo núcleo y se forma un cigoto, la primera célula de un nuevo organismo.

La importancia del cruce en la meiosis.

aumenta el recuento de espermatozoides

reduce el número de huevos

El entrecruzamiento ocurre cuando se intercambian secciones idénticas de cromosomas homólogos. Este aumenta la diversidad genética de las células germinales, ya que como resultado de este proceso se forman cromosomas que portan los genes tanto del padre como de la madre. Por tanto, la meiosis subyace a la variación combinativa.

¿Cuál es la ventaja de la doble fertilización en las angiospermas?

en la formación de tejido mecánico

en la formación de tejido nutricional

en la formación del embrión

Comparando dos métodos de reproducción, asexual y sexual, podemos concluir que la reproducción asexual conduce a la aparición de individuos que son copias genéticas de los padres. Este método es ideal para la propagación en condiciones ambientales estables y sin cambios. Por el contrario, la reproducción sexual promueve la recombinación de los genes parentales y, por tanto, la diversidad en la descendencia. Este método de reproducción es muy importante para el progreso evolutivo de la especie ( prosperidad de la especie) en condiciones de existencia en constante cambio.

Tarea 1. “Reproducción asexual y sexual”

Indique y explique las afirmaciones correctas:

  1. En la reproducción asexual, siempre participa un individuo en la reproducción.

  2. Se requieren dos individuos para la reproducción sexual.

  3. La reproducción asexual siempre ocurre sin la participación de células germinales.

  4. La reproducción sexual siempre ocurre con la ayuda de células germinales.

  5. La reproducción asexual se produce únicamente mediante mitosis.

  6. Durante la reproducción sexual, la meiosis está necesariamente presente en el ciclo vital.

  7. En la reproducción asexual, la descendencia hereda características de un solo padre.

  8. Durante la reproducción sexual, la descendencia siempre hereda las características de dos padres.

  9. En la reproducción asexual, la descendencia es genéticamente idéntica a la madre.

  10. Durante la reproducción sexual, la descendencia siempre difiere de los organismos padres.

  11. La ventaja de la reproducción asexual: permite obtener rápidamente una gran cantidad de descendientes de un organismo determinado.

  12. La ventaja de la reproducción sexual: conduce a la creación de combinaciones únicas de alelos genéticos y proporciona material para la selección.

Tarea 2. “Formas de reproducción asexual”

  1. ¿Qué formas de reproducción asexual se indican en la figura con los números del 1 al 6?

  2. ¿Qué material genético tienen las hijas durante la reproducción asexual?

  3. En los musgos, la meiosis ocurre durante la formación de esporas. ¿Las plántulas cultivadas a partir de diferentes esporas serán genéticamente idénticas?

Tarea 3. “Formas de reproducción asexual”
Llena la tabla:

Tarea 4. “Reproducción asexual y sexual”
Llena la tabla:

Tarea 5. “Reproducción asexual”

Prueba 1. Una forma de reproducción asexual característica de musgos y helechos:





Prueba 2. Una forma de reproducción asexual característica de la hidra, levadura:

  1. Fisión binaria. 5. Clonación.

  2. Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

  3. Fragmentación. 7. Poliembrionía.

  4. En ciernes. 8. Esporulación.
Prueba 3. Una forma de reproducción asexual característica de los cultivos de frutas y bayas:

  1. Fisión binaria. 5. Clonación.

  2. Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

  3. Fragmentación. 7. Poliembrionía.

  4. En ciernes. 8. Esporulación.
Prueba 4. Forma natural de reproducción asexual conocida en humanos:

  1. Fisión binaria. 5. Clonación.

  2. Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

  3. Fragmentación. 7. Poliembrionía.

  4. En ciernes. 8. En los humanos no existe reproducción asexual.
Prueba 5. Una forma de reproducción asexual característica de las planarias y algunos anélidos:

  1. Fisión binaria. 5. Clonación.

  2. Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

  3. Fragmentación. 7. Poliembrionía.

  4. En ciernes. 8. Esporulación.
**Prueba 6. La reproducción asexual se caracteriza por:

  1. La descendencia tiene los genes de un solo organismo, el organismo materno.

  2. La descendencia es genéticamente diferente de los organismos padres.

  3. Un individuo participa en la formación de la descendencia.

  4. La descendencia siempre es genéticamente idéntica al organismo materno.

  5. En la formación de la descendencia suelen participar dos individuos.
Prueba 7. Proporciona material para la selección y permite que las especies se adapten a las condiciones ambientales cambiantes:

  1. Reproducción asexual.

  2. Reproducción sexual.

  3. Tanto la reproducción asexual como la sexual son igualmente comunes.

  4. No importa la forma de reproducción.
**Prueba 8. Juicios correctos:

  1. La partenogénesis es una forma especial de reproducción asexual.

  2. La partenogénesis es una forma especial de reproducción sexual.

  3. El desarrollo partenogenético se conoce en pulgones, abejas y dafnias.

  4. La descendencia partenogenética se conoce en humanos.
**Prueba 9. Juicios correctos:

  1. Los hermafroditas son organismos que pueden producir gametos tanto masculinos como femeninos.

  2. Los gametos tienen un conjunto de cromosomas haploides, el cigoto tiene un conjunto diploide.

  3. B. L. Astaurov desarrolló métodos para obtener intencionalmente el 100% de individuos del mismo sexo.

  4. Las bacterias se dividen por mitosis.
Prueba 10. Juicio correcto:

  1. La reproducción asexual no tiene ventajas sobre la reproducción sexual.

  2. Los gametos y el cigoto tienen un conjunto de cromosomas haploides.

  3. En la reproducción sexual siempre intervienen dos individuos.

  4. La reproducción sexual aumenta dramáticamente la variabilidad hereditaria de la descendencia.

Tarea 6. "Estructura de los cromosomas"





¿Qué niveles de compactación del ADN están indicados por las letras a-d?


  1. ¿Qué se indica en la figura con los números del 1 al 9?

  2. ¿Cuántas cromátidas y moléculas de ADN hay en el cromosoma marcado con 1?

  3. ¿Cuándo son visibles los cromosomas en el núcleo celular?

  4. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas humanos diploide (2n) y haploide (n)?


  6. ¿Cuál es la longitud máxima del ADN en un cromosoma humano?

  7. ¿Cuál es la longitud de todas las moléculas de ADN en el núcleo de una célula humana?

Tarea 7. "Ciclo de vida de una célula"
Da respuestas a las preguntas sobre la imagen:





  1. ¿Qué períodos de interfase están indicados por los números 1 - 3?

  2. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN en diferentes períodos de interfase?

  3. ¿Qué períodos de mitosis están indicados por los números del 4 al 7?

  4. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN en los diferentes periodos de la mitosis?

Tarea 8. “Ciclo mitótico”
Llena la tabla:

Tarea 9. “Interfase, mitosis”
Escriba los números de la prueba, frente a cada uno: las opciones de respuesta correctas

Prueba 1. Durante la interfase del ciclo mitótico, el ADN se duplica:


  1. Durante el período sintético.

  2. Durante el período postsintético.

  3. En metafase.
Prueba 2. Se produce un crecimiento celular activo:

  1. Durante el período presintético.

  2. Durante el período sintético.

  3. Durante el período postsintético.

  4. En metafase.
Prueba 3. La célula tiene un conjunto de cromosomas y ADN 2n4c y se está preparando para dividirse:

  1. Durante el período presintético.

  2. Durante el período sintético.

  3. Durante el período postsintético.

  4. En metafase.
Prueba 4. Comienza la espiralización de los cromosomas, la membrana nuclear se disuelve:

  1. En profase.

  2. En anafase.

  3. En metafase.
Prueba 5. Los cromosomas se alinean a lo largo del ecuador de la célula:

  1. En profase.

  2. En telofase.

  3. En anafase.

  4. En metafase.
Prueba 6. Las cromátidas se alejan unas de otras y se convierten en cromosomas independientes:

  1. En anafase.

  2. En telofase.

  3. En profase.

  4. En metafase.
**Prueba 7. El número de cromosomas y ADN es 2n4c:

  1. En profase.

  2. En metafase.

  3. En anafase.

  4. En telofase.
Prueba 8. El número de cromosomas y ADN es 4n4c:

  1. En profase.

  2. En metafase.

  3. En anafase.

  4. En telofase.
Prueba 9. La parte inactiva del ADN en una célula está representada por:

  1. Cromatina.

  2. Eucromatina.

  3. Heterocromatina.

  4. Todo el ADN de una célula está activo.
**Prueba 10. Cromosomas de cromátida única:

  1. En profase. 5. Durante el período presintético.

  2. En metafase. 6. Durante el período sintético.

  3. En anafase. 7. Durante el período postsintético.

  4. En telofase.

Tarea 10. “Cromosomas. Mitosis"

  1. ¿Qué es un conjunto diploide de cromosomas?

  2. ¿Qué cromosomas se llaman homólogos?

  3. ¿Qué cromosomas se llaman metacéntricos, submetacéntricos y acrocéntricos?

  4. ¿Qué cromosomas se llaman cromosomas satélites?

  5. ¿Cómo se llaman la constricción primaria y los extremos del cromosoma?

  6. ¿Cuántos cromosomas y ADN hay en diferentes períodos de interfase en una célula diploide?

  7. ¿Cuántos cromosomas y ADN hay en diferentes periodos de mitosis en una célula diploide?

  8. ¿Cómo se llaman los cromosomas durante el período de interfase?

  9. ¿Qué es la eucromatina? ¿Heterocromatina?

Tarea 11. Los términos y conceptos más importantes: “Mitosis”

1. Cromatina. 2. Cromátidas. 3. Nucleosoma. 4. Fibrilla de nucleosoma. 5. Cromonema. 6. Telómero. 7. Centrómero. 8. Conjunto diploide de cromosomas. 9. Citocinesis. 10. Cariocinesis.

Tarea 12. “Meiosis”


Primera división meiótica


 Da respuestas a las preguntas sobre la imagen:



Segunda división meiótica



  1. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN de las células antes de la primera división meiótica?

  2. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN de las células durante los diferentes periodos de la primera división meiótica?

  3. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN de las células antes de la segunda división meiótica?

  4. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN en las células durante los diferentes periodos de la segunda división meiótica?

  5. ¿En qué etapa de la meiosis se produce la conjugación y el cruce de los cromosomas?

  6. En la meiosis, la recombinación del material genético ocurre tres veces. ¿Cuando?

Tarea 13. “Divisiones meióticas”
Llena la tabla:

Divisiones meióticas

Procesos en curso

Número de cromosomas (n)

y cantidad de ADN(s)

Reducción

Profase-1

leptoteno

cigoteno

pachytena


diplotena

diacinesis


Metafase-1

Anafase-1

Telofase-1


Interfase

ecuacional

Profase-2

Metafase-2

Anafase-2

Telofase-2

Tarea 14. “Meiosis”

Escriba los números de la prueba, frente a cada uno: las opciones de respuesta correctas

Prueba 1. La conjugación de cromosomas homólogos ocurre durante el período:


  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Telofase 2.

Prueba 2. Al final de la 1ª división meiótica, el conjunto de cromosomas y ADN es:


  1. Carolina del Norte. 5. 2n4c.

  2. n2c. 6. 4n4c.

  3. n4c.

  4. 2n2c.
Prueba 3. Al final de la 2ª división de la meiosis, el conjunto de cromosomas y ADN es:

  1. Carolina del Norte. 5. 2n4c.

  2. n2c. 6. 4n4c.

  3. n4c.

  4. 2n2c.
**Prueba 4. El conjunto de cromosomas y ADN 2n4c es típico de los períodos:

  1. Profases 1. 5. Profases 2.

  2. Metafases 1. 6. Metafases 2.

  3. Anafases 1. 7. Anafases 2.

  4. Telofases 1. 8. Telofases 2.
Prueba 5. El conjunto de cromosomas y ADN 4n4c es típico de la época:

  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Tal conjunto no puede existir.
**Prueba 6. El conjunto de cromosomas y ADN n2c es típico de los períodos:

  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Telofase 2.
Prueba 7. El conjunto de cromosomas y ADN 2n2c es típico de la época:

  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Telofase 2.
Prueba 8. El conjunto de cromosomas y ADN nc es típico de la época:

  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Telofase 2.
**Prueba 9. La recombinación de material genético ocurre durante los períodos:

  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Telofase 2.
Prueba 10. El cruce se produce durante el período:

  1. Profase 1. 5. Profase 2.

  2. Metafase 1. 6. Metafase 2.

  3. Anafase 1. 7. Anafase 2.

  4. Telofase 1. 8. Telofase 2.

Tarea 15. “Meiosis”


  1. ¿Cuál es el significado biológico de la meiosis?

  2. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN antes de la primera división meiótica?

  3. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN antes de la segunda división meiótica?

  4. ¿Cuáles son los procesos más importantes que ocurren durante la profase 1 de la meiosis?

  5. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN de las células en diferentes periodos de la 1ª división meiótica?

  6. ¿Durante qué fases de la primera división meiótica ocurre la recombinación del material genético?

  7. ¿Qué es característico de la interfase entre la primera y segunda división de la meiosis?

  8. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN en las células durante los diferentes periodos de la 2da división meiótica?

  9. ¿Durante qué fase de la segunda división meiótica ocurre la recombinación del material genético?

  10. En la meiosis, la recombinación del material genético ocurre tres veces. ¿Cuando?

  11. Enumere las fases de la meiosis durante las cuales los cromosomas son bicromátidos.

  12. ¿Cuántas células se forman como resultado de la meiosis a partir de una célula madre?

Tarea 16. Los términos y conceptos más importantes: “Meiosis”


Defina los términos o amplíe los conceptos (en una frase, enfatizando las características más importantes):

1. Conjugación. 2. Cruzando. 3. Conjunto haploide de cromosomas. 4. División de reducción de la meiosis. 5. Recombinación en anafase-1. 6. Recombinación en anafase-2. 7. División ecuacional de la meiosis.


Tarea 17. “Gametogénesis”



  1. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas en la zona de reproducción, donde los precursores de los gametos se dividen mitóticamente?

  2. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas en la zona de crecimiento antes de la primera división meiótica?

  3. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN después de la primera división meiótica? ¿Después de la segunda división?

  4. ¿Cuántos óvulos normales se producen cuando un ovocito entra en meiosis?

Tarea 18. “Estructura de las células germinales”




  1. ¿Qué se indica en la figura con los números del 1 al 12?

  2. ¿Cuál es el tamaño de un óvulo humano?

  3. ¿Cuándo se forman los óvulos en los humanos?

  4. ¿Dónde se encuentran el núcleo y las mitocondrias en los espermatozoides?

Tarea 19. “Gametogénesis. Fertilización"
Escriba los números de la prueba, frente a cada uno: las opciones de respuesta correctas

Prueba 1. Conjunto de cromosomas de precursores de gametos en la zona de reproducción:


  1. Diploide.

  2. Haploide.

  3. Las espermatogonias son diploides y las oogonias son haploides.

  4. Las espermatogonias son haploides y las oogonias son diploides.
Prueba 2. Conjunto de cromosomas y ADN de células en la zona de maduración tras la primera división meiótica:

  1. 2n4c.

  2. 2n2c.

  3. n2c.
Prueba 3. Conjunto de cromosomas de gametos:

  1. 2n4c.

  2. 2n2c.

  3. n2c.
**Prueba 4. Períodos de espermatogénesis:

  1. Altura.

  2. Desarrollo.

  3. Reproducción.

  4. Maduración.

  5. Formación.
Prueba 5. A partir de un espermatocito, después de dos divisiones meióticas, se forma lo siguiente:

  1. 8 espermatozoides.

  2. 2 espermatozoides.

  3. 1 espermatozoide.

  4. 4 espermatozoides.
Prueba 6. El complejo de Golgi en los espermatozoides se encuentra ubicado:

  1. En la cabeza.

  2. En el cuello.

  3. En una cola de caballo.
Prueba 7. Las mitocondrias del espermatozoide se encuentran:

  1. En la cabeza.

  2. En el cuello.

  3. En el departamento intermedio.

  4. En una cola de caballo.
Prueba 8. Los centríolos del espermatozoide se encuentran en:

  1. En la cabeza.

  2. En el cuello.

  3. En el departamento intermedio.

  4. En una cola de caballo.
**Prueba 9. Juicios correctos:

  1. En la zona de crecimiento el conjunto de cromosomas es 2n.

  2. En la zona de maduración, se producen dos divisiones de la meiosis: reductora y ecuacional.

  3. Durante la ovogénesis, se forman cuatro óvulos normales a partir de un ovocito.

  4. Durante la ovogénesis, a partir de un ovocito se forman un óvulo normal y cuatro cuerpos direccionales (polares).
**Prueba 10. Juicios correctos:

  1. El óvulo humano mide alrededor de 0,1 mm.

  2. Los óvulos en humanos comienzan a formarse en la etapa embrionaria.

  3. El óvulo humano tiene dos membranas: brillante y radiante.

  4. El óvulo humano carece de ribosomas y mitocondrias.

Tarea 20. Los términos y conceptos más importantes: “Gametogénesis”.
Defina los términos o amplíe los conceptos (en una frase, enfatizando las características más importantes):



1. Gametogénesis. 2. Gametogonio. 3. Gametocitos de 1er orden. 4. Gametocitos de 2º orden. 5. Alecithal, huevos isolecithal. 6. Oogénesis. 7. Espermatogénesis. 8. Huevos moderadamente telolecitales, fuertemente telolecitales. 9. Polos animal y vegetativo del huevo 10. Partenogénesis.

Tarea 21. “Etapas principales
embriogénesis"


  1. ¿Qué se indica en la figura con los números del 1 al 11?

  2. ¿Qué se forma como resultado de la fragmentación de un cigoto?



  5. ¿A partir de qué capa germinal se forma el tubo neural?

  6. ¿Cómo se llama un embrión con un complejo axial formado?

  7. ¿Qué sucede si una sección del ectodermo a partir del cual se forma el sistema nervioso se toma de una gástrula y se trasplanta debajo del ectodermo abdominal de otra gástrula?

Tarea 22. “Derivados de capas germinales”
Llena la tabla:

Tarea 23. Pruebas completas: “Embriogénesis”
Escriba los números de la prueba, frente a cada uno: las opciones de respuesta correctas

Prueba 1.Como resultado de la fragmentación completa del cigoto, se forma lo siguiente:


  1. Neirula.

  2. Blástula.

  3. Gástrula.

  4. Mórula.
Prueba 2. Cavidad dentro de la blástula:

  1. Blastocoel.

  2. Gastrocel.

  3. Cavidad corporal secundaria.

Prueba 3. Embrión de dos capas con capas germinales: ectodermo y endodermo:

  1. Gástrula.

  2. Blástula.

  3. Neirula.

  4. Mórula.
Prueba 4. La cavidad a la que conduce la boca primaria:

  1. Blastocoel.

  2. Gastrocel.

  3. Cavidad corporal secundaria.

  4. Cavidad corporal mixta (mixocel).
Prueba 5. Los deuteróstomos incluyen:

  1. Celentéreos y esponjas.

  2. Gusanos planos y redondos.

  3. Moluscos y artrópodos.

  4. Equinodermos y cordados.
Prueba 6. Embrión con complejo de órganos axiales:

  1. Gástrula.

  2. Blástula.

  3. Neirula.

  4. Mórula.
**Prueba 7. Derivados del ectodermo:





  5. Sistema nervioso. 10. Hígado.
**Prueba 8. Derivados del endodermo:

  1. Epidermis de la piel. 6. Sistema digestivo.

  2. Epitelio de la boca y el recto. 7. Páncreas.

  3. Sistema circulatorio. 8. Sistema respiratorio.

  4. Sistema Excretor. 9. Sistema reproductivo.

  5. Sistema nervioso. 10. Hígado.
**Prueba 9. Derivados del mesodermo:

  1. Epidermis de la piel. 6. Sistema digestivo.

  2. Epitelio de la boca y el recto. 7. Páncreas.

  3. Sistema circulatorio. 8. Esqueleto y músculos.

  4. Sistema Excretor. 9. Sistema reproductivo.

  5. Sistema nervioso. 10. Hígado.
**Prueba 10. Animales con desarrollo postembrionario indirecto:

  1. Mamíferos. 5. Mariposas.

  2. Aves. 6. Langosta.

  3. Reptiles. 7. Arañas.

  4. Anfibios. 8. Cucarachas.

Tarea 24. "Ontogénesis"
Escriba los números de las preguntas y responda en una oración:


  1. ¿Cómo se llama el desarrollo individual de un organismo desde la formación del cigoto hasta el final de la vida?

  2. ¿Cómo se llama el desarrollo de un organismo desde el cigoto hasta el nacimiento o la salida de las membranas del óvulo?

  3. ¿Cómo se llama el período que va desde el nacimiento hasta el final de la vida?

  4. ¿Qué zonas se distinguen en las gónadas?

  5. ¿Cuál es el conjunto de cromosomas y ADN de los gametogonios? ¿Gametocitos de 1º y 2º orden?

  6. ¿Qué se forma durante la espermatogénesis a partir de un espermatocito?

  7. ¿Qué se forma después de la ovogénesis a partir de 1 ovocito?

  8. ¿Cómo se llaman las membranas de un huevo de mamífero?

  9. ¿Cuál es el tamaño de un huevo de mamífero?

  10. ¿Qué organismos tienen huevos de alecital?

  11. ¿Qué organismos tienen huevos isolecitos?

  12. ¿Qué organismos tienen huevos moderadamente telolecitales?

  13. ¿Qué organismos tienen huevos fuertemente telolecitales?

  14. ¿Cómo se llama el desarrollo de un organismo a partir de un óvulo no fertilizado?

  15. ¿Qué organismos tienen partenogénesis haploide?

  16. ¿Qué organismos tienen partenogénesis diploide?

  17. ¿Cómo termina el período de fragmentación?

  18. ¿Qué se forma posteriormente a partir del blastocele?

  19. ¿Cómo se llama un embrión con dos capas germinales: ectodermo y endodermo?

  20. ¿Cómo se llama la abertura en la gástrula?

  21. ¿Qué organismos son deuteróstomos?

  22. ¿En qué etapa se llama al embrión neurula?

  23. ¿Qué sistemas de órganos se forman a partir del ectodermo?

  24. Especificar los derivados del endodermo.

  25. Especificar los derivados del mesodermo.

Tarea 25. Los términos y conceptos más importantes: “Ontogénesis”
Defina los términos o amplíe los conceptos (en una frase, enfatizando las características más importantes):

1. Fertilización. 2. Mórula. 3. Blástula. 4. Blastocele. 5. Blastodermia. 6. Celoblástula. 7. Anfiblastula. 8. Discoblástula. 9. Blastocisto. 10. Gástrula. 11. Gastrocele. 12. Protóstomos. 13. Deuteróstomos. 14. Neirula.


Tarea 26. “Doble fertilización de plantas con flores”




  1. ¿Qué se indica en la figura con los números del 1 al 24?

  2. ¿Dónde se forman las microsporas de las plantas con flores?

  3. ¿Cuál es el gametofito masculino de las plantas con flores?

  4. ¿Cuál es el gametofito femenino de las plantas con flores?

  5. ¿Qué se forma a partir de un óvulo fertilizado?

  6. ¿Qué se forma a partir de la célula central fertilizada?

  7. ¿Qué se forma a partir de tegumentos? ¿De las paredes del ovario?

Tarea 27. Pruebas completas: “Doble fertilización”


Escriba los números de la prueba, frente a cada uno: las opciones de respuesta correctas

Prueba 1. Número de óvulos en el pistilo:


  1. Siempre solo.

  2. Generalmente igual al número de semillas.

  3. Generalmente igual al número de frutos.

  4. Igual al número de pistilos.
Prueba 2. La flor es un órgano de reproducción asexual y sexual. La reproducción asexual se manifiesta:

  1. En la formación de semillas.

  2. En la formación de frutos.

  3. Hay un debate en educación.

  4. En la formación de gametos.
Prueba 3. La meiosis en las plantas con flores ocurre:

  1. Durante la formación de gametos.

  2. Cuando se forma una flor.

  3. Cuando se forma una disputa.

  4. Durante la formación de pistilos y estambres.
Prueba 4. El gametofito masculino de las plantas con flores está representado por:

  1. Una colección de estambres.

  2. Saco polínico.

  3. Microspora.

  4. Grano de polen.
Prueba 5. El gametofito femenino de las plantas con flores está representado por:

  1. Con un mortero.

  2. Ovario del pistilo.

  3. Óvulo.

  4. Saco embrionario.
Prueba 6. A partir de un óvulo fecundado se forma:

  1. Semilla.

  2. Feto.

  3. Embrión de semilla.

  4. Endosperma.
Prueba 7. A partir de la célula central fertilizada se forma:

  1. Feto.

  2. Semilla.

  3. Embrión de semilla.

  4. Endosperma.
Prueba 8. A partir de tegumentos se forma lo siguiente:

  1. Pericarpio.

  2. Prueba.

  3. Endosperma.

  4. Cotiledones.
Prueba 9. Se forma el pericarpio:

  1. De tegumentos.

  2. De las paredes del ovario.

  3. Del mortero.

  4. Del receptáculo.
Prueba 10. La doble fertilización fue descubierta por:

  1. S. G. Navashin.

  2. I. V. Michurin.

  3. N.I.Vavilov.

  4. G. Mendel.
Respuestas:

Ejercicio 1. 1. Sí. 2. No es necesario. En animales hermafroditas, plantas monoicas o plantas con flores bisexuales, un individuo es suficiente. 3. Sí. 4. No, tal vez la hologamia sea la fusión de organismos unicelulares, la somatogamia sea la fusión de protoplastos, la cariogamia sea la fusión de núcleos. 5. No, durante la formación de esporas (reproducción asexual) en las plantas superiores se produce la meiosis. 6. Sí, es necesario reducir el material genético, que se duplica durante la fusión de los gametos. 7. Sí. 8. No siempre los organismos hermafroditas heredan las características de uno de los padres. 9. Si va precedido de mitosis, entonces sí, si va precedido de meiosis, entonces se produce una recombinación de material genético y los descendientes se diferencian genéticamente entre sí y del individuo padre. 10. Sí. 11. Sí. 12. Sí.

Tarea 2. 1. 1 - fisión binaria; 2 - esquizogonía, fisión múltiple; 3 - en ciernes; 4 - fragmentación; 5 - propagación vegetativa; 6 - reproducción por esporas. 2. Generalmente idéntico al material genético de la madre. 3. No lo harán, cada espora formada como resultado de la meiosis tiene un conjunto único de genes.

Tarea 3.


Formas de reproducción asexual

Características

  1. Reproducción asexual de bacterias.

  2. Fisión binaria

  1. esquizogonía

  2. esporulación

  1. En ciernes

  1. Fragmentación

  1. Propagación vegetativa

  2. poliembrionía
La división por la mitad, no la mitosis, ocurre en 20 minutos en condiciones favorables. O se reproducen por gemación.

División mitótica. Característica de protozoos, algas unicelulares y células somáticas de organismos multicelulares.

División múltiple. Característica de los protozoos y algunas algas.

Las esporas pueden formarse mitóticamente (por ejemplo, en algas) y meióticamente (por ejemplo, en musgos y helechos). En el segundo caso, las esporas son genéticamente desiguales.

Característica de algunos hongos (por ejemplo, levadura), animales (por ejemplo, hidra de agua dulce) y algunas plantas.

Reproducción, en la que el cuerpo se divide en fragmentos, cada uno de los cuales regenera los órganos faltantes.

Propagación de plantas por órganos vegetativos (raíces, hojas, brotes).

Desarrollo de varios embriones a partir de un cigoto.

Tarea 4.

Características comparables

Reproducción asexual

Reproducción sexual

1. Número de individuos que participan en la reproducción.

2. Material genético de la descendencia


3. Recombinación de material genético

4. Implicaciones para la selección
Uno.
La descendencia tiene los genes de un solo organismo, el organismo materno. El material genético suele ser el mismo que el de la madre.

Generalmente ausente. Ocurre si, por ejemplo, se forman esporas como resultado de la meiosis.

Conduce a un rápido aumento en el número de descendientes genéticamente idénticos.
Generalmente dos. (Hay hermafroditas).
Se diferencia del material genético de los organismos parentales.
Ocurre durante la formación de gametos y su combinación aleatoria.

Proporciona material genéticamente heterogéneo para la selección natural.

Tarea 5.Prueba 1: 8. Prueba 2: 4. Prueba 3: 6. Prueba 4: 7. Prueba 5: 3. **Prueba 6: 1, 3. Prueba 7: 2.**Prueba 8: 2, 3. **Prueba 9: 1, 2, 3. Prueba 10: 4.

Tarea 6. 1. a – molécula de ADN; b – nivel de nucleosoma, se enrollan 1,75 vueltas en un nucleosoma; c - fibrilla nucleosomal, los nucleosomas se retuercen formando una espiral apretada; d – cromonema, el firil nucleosomal se ensambla en bucles; e – cromátida, que está formada por un cromonema en espiral. 2. 1 - cromosomas de brazos iguales (metacéntricos); 2 - hombros desiguales (submetacéntricos); 3 - hombros muy desiguales (acrocéntricos); 4 - cromosomas telocéntricos, en los que la constricción primaria se encuentra en la región de los telómeros; 5 - constricción primaria, centrómero; 6 - constricción secundaria (organizador nucleolar); 7 - satélite; 8 - cromátidas; 9 - telómeros. 2. Dos cromátidas, dos moléculas de ADN. 3. Durante la división celular. 4. 2n - 46, n - 23. 5. Cromosomas idénticos, emparejados, que portan genes idénticos. 6. Unos 8 cm en el primer cromosoma. 7. Unos 2 metros.

Tarea 7. 1. 1 - presintético (G 1), 2 - sintético (S), 3 - postsintético (G 2). 2. G 1 - 2n2c; al final del período S - 2n4c; G2 - 2n4c. 3. 4 - profase, 5 - metafase, 6 - anafase, 7 - telofase. 4. Profase - 2n4c, metafase - 2n4c, anafase - 4n4c, telofase - 2n2c.

Tarea 8.


Períodos de interfase y mitosis.

Procesos en curso

Número nс

Presintético (G 1)
Sintético (S)
Postsintético (G 2)
Crecimiento celular activo, síntesis de proteínas estructurales y funcionales.
En las células de mamíferos dura entre 6 y 10 horas y se produce la replicación del ADN. Al final del período, cada cromosoma consta de dos cromátidas, dos moléculas de ADN.

Las mitocondrias, los plastidios y los centríolos se duplican. Se acumulan proteínas y energía para la división.
2n2c
2n4c
2n4c

Profase

Metafase
Anafase


Telofase
Se produce una espiralización del ADN, los cromosomas se acortan y engrosan, los nucléolos desaparecen, los centríolos divergen y se forma un huso. La membrana nuclear se desintegra en fragmentos.

Las cromátidas se separan hacia polos opuestos y se convierten en cromosomas independientes.

Los cromosomas se espiralizan, se forma una envoltura nuclear, aparece un nucléolo y desaparecen los microtúbulos del huso. El citoplasma se divide; en las células animales, por constricción; en las células vegetales, se forma un tabique.
2n4c
2n2c

Tarea 9.Prueba 1: 2. Prueba 2: 1. Prueba 3: 3. Prueba 4: 1. Prueba 5: 4. Prueba 6: 1. **Prueba 7: 1, 2.Prueba 8: 3. Prueba 9: 3. **Prueba 10: 3, 4, 5.

Tarea 10. 1. Un doble juego de cromosomas, característico de las células somáticas. 2. Un único conjunto de cromosomas, característico de las células germinales. 3. Cromosomas pareados e idénticos que portan genes idénticos. 4. Metacéntrico – brazos iguales; sumtacéntrico – hombros desiguales; acrocéntrico: hombros marcadamente desiguales. 5. Tener un satélite y una constricción secundaria: un organizador nucleolar. 6. centrómero; telómeros. 7. G 1 – 2n2c; final del período S – 2n4c; G 2 – 2n4c. 8. Profase 2n4c; metafase 2n4c; anafase 4n4c; telofase 2n2c. 9. Cromatina. 10. Cromatina expresada, cromatina no expresada.

Tarea 11. 1. Cromosomas en el período de interfase, cromosomas descondensados. 2. Elementos estructurales del cromosoma, formados como resultado de la replicación del ADN y más claramente distinguibles durante el período de metafase. Cada cromátida contiene 1 molécula de ADN. 3. Partícula nucleoprotoide. Un núcleo proteico de cuatro pares de proteínas histonas, sobre el cual se enrolla un fragmento de ADN, formando 1,75 vueltas (146 pares de nucleótidos). Proporciona una compactación del ADN 7 veces mayor. 4. El segundo nivel de compactación del ADN, cuando el hilo del nucleosoma se retuerce en una espiral apretada. Proporciona una compactación del ADN 70 veces mayor. 5. El tercer nivel de compactación del ADN, cuando la fibrilla nucleosomal está empaquetada en forma de estructuras en forma de roseta de bucle cerrado. Puede provocar una compactación del ADN 700 veces mayor. 6. Las secciones terminales de los cromosomas protegen al cromosoma de adherirse a otros cromosomas y del acortamiento del ADN durante el proceso de replicación. 7. Una sección de un cromosoma que contiene un cinetocoro al que se une un microtúbulo durante la mitosis. 8. Doble juego de cromosomas. 9. División del citoplasma. 10. División del núcleo celular.

Tarea 12. 1. 2n4c. 2. Profase 1 - 2n4c, metafase 1 - 2n4c, anafase 1 - 2n4c, telofase 1 - n2c. 3.n2c. 4. Profase 2 - n2c, metafase 2 - n2c, anafase 2 - 2n2c, telofase 2 - nc. 5. En profase 1. 6. En profase 1, en anafase 1, en anafase 2. 7. Reducción del conjunto de cromosomas para mantener un número constante de cromosomas al cambiar de generación y recombinación de material genético.

Tarea 13.


Divisiones meióticas

Procesos en curso

Número nс

Profase-1

leptoteno

cigoteno

pachytena


diplotena

diacinesis


Metafase-1
Anafase-1

Telofase-1
Se producen los procesos habituales de la profase; el comportamiento de los cromosomas se divide en fases:

Comienza la etapa de hilos finos, la espiralización de los cromosomas.

Se produce la conjugación de cromosomas homólogos.

Se produce un entrecruzamiento: el intercambio de secciones de cromosomas homólogos.

Los cromosomas homólogos comienzan a repelerse entre sí, pero permanecen conectados en la región del quiasma. En los ovocitos, los genes en bucle son visibles, los cromosomas adquieren la forma morfológica de "cepillos de lámpara".

La etapa final de la profase. Los cromosomas se encuentran únicamente en los puntos de los quiasmas.

Los cromosomas homólogos permanecen conectados en algunas áreas y se ubican en el plano ecuatorial de la célula. Los microtúbulos del huso están unidos a los centrómeros.

Los cromosomas homólogos, que constan de dos cromátidas, son atraídos hacia polos opuestos, cada polo termina con un conjunto haploide de cromosomas. Se produce una recombinación secundaria del material genético.

Los cromosomas se espiralizan, se forma una envoltura nuclear y el citoplasma se divide.


2n4c
n2c

Interfase

Corto, sin período S.

n2c

Profase-2
Metafase-2
Anafase-2
Telofase-2
Los cromosomas se acortan y espesan, los centriolos se separan y se forma un huso. La membrana nuclear se destruye.

Los cromosomas se encuentran en el plano ecuatorial de la célula. Los microtúbulos del huso están unidos a los centrómeros.

Las cromátidas se separan hacia polos opuestos y se convierten en cromosomas independientes. Tercera recombinación de material genético.

Los cromosomas se espiralizan, se forma una envoltura nuclear, aparece un nucléolo y desaparecen los microtúbulos del huso. El citoplasma se divide.
n2c
n2c
2n2c
Carolina del Norte

Tarea 14.Prueba 1: 1. Prueba 2: 2. Prueba 3: 1. **Prueba 4: 1, 2, 3,. Prueba 5: 8. **Prueba 6: 4, 5, 6. Prueba 7: 7.Prueba 8: 8. **Prueba 9: 1, 3, 7. Prueba 10: 1.

Tarea 15. 1. Se produce una reducción del conjunto de cromosomas para mantener un número constante de cromosomas durante las generaciones y la recombinación del material genético. 2. 2n4c. 3.n2c. 4. Conjugación y cruce. 5. Profase 1 – 2n4c; metafase 1 – 2n4c; anafase 1 – 2n4c; telofase 1 – n2c. 6. Durante la profase y la anafase. 7. No existe el período S. 8. Profase 2 – n2c; metafase 2 – n2c; anafase 2 – 2n2c; telofase 2 – nc. 9. A anafase 2. 10. A profase 1, anafase 1, anafase 2. 11. Profase 1, metafase 1, anafase 1, telofase 1, intercinesis, profase 2, metafase 2. 12. Cuatro.

Tarea 16. 1. El proceso de estrecha convergencia de cromosomas homólogos. 2. Intercambio de secciones de cromosomas homólogos. 3. Conjunto único de cromosomas. 4. La primera división de la meiosis, como resultado de lo cual se reduce el número de cromosomas. 5. Ocurre como resultado de la divergencia de cromosomas homólogos hacia diferentes polos de la célula. En cada polo se recoge una combinación aleatoria de cromosomas paternos y maternos. 6. Como resultado del cruce, las cromátidas en el cromosoma comenzaron a diferir entre sí, como resultado de la anafase, en cada polo se ensamblan cromosomas únicos en su conjunto de genes. 7. La segunda división de la meiosis, que da como resultado la formación de células con un conjunto de cromosomas y ADN nc.

Tarea 17. 1,2n. 2.2n. 3. Después de la primera división n2с, después de la segunda - nс. 4. Solo.

Tarea 18. 1. 1 - cromosomas en la etapa de metafase 2. 2 - zona pelúcida. 3 - concha radiata. 4 - primer cuerpo direccional. 5 - cabeza de esperma. 6 - acrosoma. 7 - núcleo. 8 - centríolos. 9 - cuello. 10 - mitocondrias. 11 - departamento intermedio. 12 - flagelo. 2. Aproximadamente 0,1 mm. 3. Incluso antes del nacimiento, en la etapa embrionaria (el óvulo real se forma sólo después de la penetración del espermatozoide). 4. El núcleo está en la cabeza, las mitocondrias, en la sección intermedia del espermatozoide.

Tarea 19.Prueba 1: 1. Prueba 2: 3. Prueba 3: 4. **Prueba 4: 1, 3, 4, 5. Prueba 5: 4. Prueba 6: 1. Prueba 7: 3.Prueba 8: 2. **Prueba 9: 1, 2. **Prueba 10: 1, 2, 3.

Tarea 20. 1. El proceso de formación de células sexuales, gametos. 2. Precursores de células germinales en la zona de reproducción. 3. Precursores de células germinales en la zona de crecimiento. 4. Precursores de las células germinales tras la división reductora. 5. Alecithal: huevos pequeños (0,1-0,3 mm) con una cantidad insignificante de yema, característicos de los mamíferos placentarios; isolecital: huevos relativamente pequeños con una pequeña cantidad de yema distribuida uniformemente (en gusanos, moluscos). 6. El proceso de formación de células germinales femeninas. 7. El proceso de formación de células reproductoras masculinas. 8. Los huevos moderadamente telolecitales en esturiones y anfibios, tienen un diámetro de hasta 2 mm y contienen una cantidad media de yema. 9. Los huevos fuertemente telolecitales en reptiles y aves contienen mucha yema, ocupando casi todo el volumen del citoplasma del huevo. 9. En el polo animal hay un disco germinal con citoplasma activo desprovisto de yema. En el polo vegetativo existen reservas de yema. 10. Reproducción virgen, forma especial de reproducción sexual cuando el embrión se desarrolla sin fecundación.

Tarea 21. 1. 1 - blastodermo; 2 – blastocele; 3 - ectodermo; 4 - endodermo; 5 - gastrocele; 6 – blastoporo, boca primaria; 7 - tubo neural; 8 - acorde; 9 – tubo digestivo; 10 - cavidad secundaria, entera; 11 – bolsas mesodérmicas; 2. Blástula. 3. Cavidad corporal primaria. 4. Blastoporo, boca primaria. 5. Del ectodermo. 6. Neirula. 7. Se formará un embrión adicional.

Tarea 22.


Capas de gérmenes

Derivados de la capa germinal

ectodermo
Epidermis de la piel, cabello, uñas, glándulas sudoríparas, sebáceas y mamarias. De la placa neural: el sistema nervioso, los componentes de los órganos de la visión, el oído, el olfato, el esmalte dental, el epitelio de la cavidad bucal y el recto.

endodermo

Intestinos, hígado, páncreas y pulmones, lóbulos anterior y medio de la glándula pituitaria; glándula tiroides y glándulas paratiroides; timo; Trompa de Eustaquio y cavidad del oído medio.

mesodermo

Esqueleto de cartílago y hueso, capa de tejido conectivo de la piel, músculos esqueléticos, sistemas excretor, circulatorio y reproductivo.

Tarea 23.Prueba 1: 2. Prueba 2: 1. Prueba 3: 1. Prueba 4: 2. Prueba 5: 4. Prueba 6: 3. **Prueba 7: 1, 2, 5.**Prueba 8: 6, 7, 8, 10. **Prueba 9: 3, 4, 8, 9. **Prueba 10: 4, 5, 6, 8.

Tarea 24. 1. Ontogénesis. 2. Desarrollo embrionario. 3. Desarrollo postembrionario. 4. Zona de reproducción, zona de crecimiento y zona de maduración. 5. Gametogonías – 2n, gametocitos de primer orden – 2n4c, gametocitos de segundo orden – n2c. 6. Cuatro espermatozoides. 7. Un huevo y tres cuerpos polares. 8. Brillante y radiante. 9. 0,1-0,3 mm. 10. En mamíferos placentarios. 11. En lancetas, equinodermos, gusanos, bivalvos y gasterópodos. 12. En esturiones y anfibios. 13. En reptiles y aves. 14. Partenogénesis. 15. En himenópteros. 16. En dafnias, pulgones. 17. Formación de blástula. 18. cavidad corporal primaria. 19. Gástrula. 20. Blastoporo. 21. Equinodermos y cordados. 22. Embrión con un complejo axial formado. 23. Epidermis de la piel, cabello, uñas, glándulas sudoríparas, sebáceas y mamarias. De la placa neural: el sistema nervioso, los componentes de los órganos de la visión, el oído, el olfato, el esmalte dental, el epitelio de la cavidad bucal y el recto. 24. Intestinos, hígado, páncreas y pulmones. 25. Esqueleto y músculos, capa de tejido conectivo de la piel, órganos de los sistemas circulatorio, excretor y reproductivo del cuerpo.

Tarea 25. 1. Fusión de células germinales. 2. Etapa de desarrollo del embrión, que consiste en blastómeros muy apretados sin cavidad en su interior. 3. Etapa de desarrollo del embrión durante el período de blastulación con una cavidad en su interior. 4. La cavidad dentro de la blástula, la cavidad corporal primaria. 5. Una o más capas de células que forman la pared de la blástula. 6. Blástula, formada por una sola capa de células (en lancetas). 7. Blastula, característica de los anfibios, la fragmentación es completa, desigual. Blastodermo formado por varias capas de células. 8. Blástula, característica de aves y reptiles, parte del huevo se tritura. 9. Blástula, característica de los mamíferos. El blastodermo se divide en trofoblasto y embrioblasto. 10. Un embrión en el que, como resultado del movimiento de masas celulares, se han formado dos capas germinales: ecto y endodermo. 11. La cavidad de la gástrula, el intestino primario, se forma en aquellos animales en los que la gastrulación se produce por intususcepción. 12. Animales en los que el blastoporo se convierte en una abertura bucal. 13. Animales en los que el blastoporo se convierte en ano y la abertura bucal se abre paso por segunda vez (equinodermos y cordados). 14. La etapa del desarrollo embrionario en la que se forma el complejo axial (notocorda, tubos neurales y digestivos, bolsas mesodérmicas).

Tarea 26. 1. 1 - pedúnculo; 2 - receptáculo; 3 - sépalos; 4 - pétalos de la corola; 5 - filamento; 6 - saco polínico; 7 - ovario pistilo; 8 - óvulos; 9 - tegumentos; 10 - micropilo; 11 - placenta; 12 - tallo de semilla; 13 - nucela; 14 - huevo; 15 - sinérgicos; 16 - celda central; 17 - antípodas; 18 - chalaza; 19 - microsporangios; 20 - exina; 21 - interior; 22 - célula vegetativa; 23 - célula generativa; 24 - dos espermatozoides. 2. En microsporangios, en nidos de anteras. 3. Grano de polen. 4. Saco embrionario. 5. Embrión de semilla. 6. Endospermo triploide. 7. De los tegumentos - la cubierta de la semilla, de las paredes del ovario - el pericarpio.

Tarea 27.Prueba 1: 2. Prueba 2: 3. Prueba 3: 3. Prueba 4: 4. Prueba 5: 4. Prueba 6: 3. Prueba 7: 4.Prueba 8: 2. Prueba 9: 2. Prueba 10: 1.

Indique y explique las afirmaciones correctas:

    En la reproducción asexual, siempre participa un individuo en la reproducción.

    Se requieren dos individuos para la reproducción sexual.

    La reproducción asexual siempre ocurre sin la participación de células germinales.

    La reproducción sexual siempre ocurre con la ayuda de células germinales.

    La reproducción asexual se produce únicamente mediante mitosis.

    Durante la reproducción sexual, la meiosis está necesariamente presente en el ciclo vital.

    En la reproducción asexual, la descendencia hereda características de un solo padre.

    Durante la reproducción sexual, la descendencia siempre hereda las características de dos padres.

    En la reproducción asexual, la descendencia es genéticamente idéntica a la madre.

    Durante la reproducción sexual, la descendencia siempre difiere de los organismos padres.

    La ventaja de la reproducción asexual: permite obtener rápidamente una gran cantidad de descendientes de un organismo determinado.

    La ventaja de la reproducción sexual: conduce a la creación de combinaciones únicas de alelos genéticos y proporciona material para la selección.

Tarea 2. “Formas de reproducción asexual”

    ¿Qué formas de reproducción asexual se indican en la figura con los números del 1 al 6?

    ¿Qué material genético tienen las hijas durante la reproducción asexual?

    En los musgos, la meiosis ocurre durante la formación de esporas. ¿Las plántulas cultivadas a partir de diferentes esporas serán genéticamente idénticas?

Tarea 3. “Formas de reproducción asexual”

Llena la tabla:

Tarea 4. “Reproducción asexual y sexual”

Llena la tabla:

Tarea 5. “Reproducción asexual”

Escriba los números de la prueba, frente a cada uno: las opciones de respuesta correctas

Prueba 1. Una forma de reproducción asexual característica de musgos y helechos:

Prueba 2. Una forma de reproducción asexual característica de la hidra, levadura:

    Fisión binaria. 5. Clonación.

    Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

    Fragmentación. 7. Poliembrionía.

    En ciernes. 8. Esporulación.

Prueba 3. Una forma de reproducción asexual característica de los cultivos de frutas y bayas:

    Fisión binaria. 5. Clonación.

    Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

    Fragmentación. 7. Poliembrionía.

    En ciernes. 8. Esporulación.

Prueba 4. Forma natural de reproducción asexual conocida en humanos:

    Fisión binaria. 5. Clonación.

    Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

    Fragmentación. 7. Poliembrionía.

    En ciernes. 8. En los humanos no existe reproducción asexual.

Prueba 5. Una forma de reproducción asexual característica de las planarias y algunos anélidos:

    Fisión binaria. 5. Clonación.

    Esquizogonia. 6. Propagación vegetativa.

    Fragmentación. 7. Poliembrionía.

    En ciernes. 8. Esporulación.

**Prueba 6. La reproducción asexual se caracteriza por:

    La descendencia tiene los genes de un solo organismo, el organismo materno.

    La descendencia es genéticamente diferente de los organismos padres.

    Un individuo participa en la formación de la descendencia.

    La descendencia siempre es genéticamente idéntica al organismo materno.

    En la formación de la descendencia suelen participar dos individuos.

Prueba 7. Proporciona material para la selección y permite que las especies se adapten a las condiciones ambientales cambiantes:

    Reproducción asexual.

    Reproducción sexual.

    Tanto la reproducción asexual como la sexual son igualmente comunes.

    No importa la forma de reproducción.

**Prueba 8. Juicios correctos:

    La partenogénesis es una forma especial de reproducción asexual.

    La partenogénesis es una forma especial de reproducción sexual.

    El desarrollo partenogenético se conoce en pulgones, abejas y dafnias.

    La descendencia partenogenética se conoce en humanos.

**Prueba 9. Juicios correctos:

    Los hermafroditas son organismos que pueden producir gametos tanto masculinos como femeninos.

    Los gametos tienen un conjunto de cromosomas haploides, el cigoto tiene un conjunto diploide.

    B. L. Astaurov desarrolló métodos para obtener intencionalmente el 100% de individuos del mismo sexo.

    Las bacterias se dividen por mitosis.

Prueba 10. Juicio correcto:

    La reproducción asexual no tiene ventajas sobre la reproducción sexual.

    Los gametos y el cigoto tienen un conjunto de cromosomas haploides.

    En la reproducción sexual siempre intervienen dos individuos.

    La reproducción sexual aumenta dramáticamente la variabilidad hereditaria de la descendencia.

Se asignan 15 minutos para completar el trabajo. El trabajo consta de 2 partes e incluye 6 tareas.

ParteI Consta de 5 tareas de nivel básico, para cada tarea se dan 4 opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta. Por completar cada tarea: 1 punto.

ParteII Incluye 1 tarea de nivel avanzado en la que debes dar una respuesta breve en forma de una o dos frases al completar la tabla. Por completar la tarea: 5 puntos.

Se resumen los puntos recibidos por las tareas completadas. Puedes obtener un máximo de 10 puntos. ¡Te deseo éxito!

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Avance:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESUPUESTARIA MUNICIPAL DEL DISTRITO DE RODIONOV-NESVETAYSKY

"ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA AGRAFENOVSKAYA"

346573 palabras Agrafenovka, calle Prosveshcheniya, 5, tel., fax: 25-5-21

POSADA 6130004222 KPP 613001001 BIC 046015001 OKPO 49806312

Correo electrónico: [correo electrónico protegido]

Trabajo independiente

Noveno grado

“Avutarda”, 2009

Profesora de Química y Biología

Rudenko Lyudmila Vladimirovna

Curso académico 2014-2015

Se asignan 15 minutos para completar el trabajo. El trabajo consta de 2 partes e incluye 6 tareas.

Parte I consta de 5 tareas de nivel básico,

Parte II Incluye 1 tarea de nivel avanzado en la que

Se resumen los puntos recibidos por las tareas completadas. Puedes obtener un máximo de 10 puntos. ¡Te deseo éxito!

Sistema de evaluación del desempeño:

Trabajo independiente

"Reproducción sexual y asexual"

Opción 1.

Parte I Para cada tarea hay 4 respuestas posibles, de las cuales sólo una es correcta. Por completar cada tarea: 1 punto.

A. meiosis B. gametogénesis

B. gametos D. no lo sé

  1. Las células sexuales se llaman

B. gametos D. no lo sé

A. bacterias B. grosella

V. hidra G. No lo sé

A. mitosis B. gametogénesis

B. meiosis D. no lo sé

A. mitosis B. gametogénesis

B. meiosis D. no lo sé

Parte II. Debes dar una respuesta breve en forma de una o dos frases al rellenar la tabla. Por completar la tarea: 5 puntos.

  1. Haz una breve descripción de los tipos de reproducción asexual y da un ejemplo de alguien que se caracterice por este tipo de reproducción.

Nombre

una breve descripción de

¿Quién es apto para este tipo de reproducción?

En ciernes

Fisión binaria y múltiple

Reproducción por esporas

Reproducción por fragmentos (división del cuerpo)

Propagación vegetativa

Apellido _______________ Nombre ____________ Fecha “__” __________20___

Trabajo independiente

"Reproducción sexual y asexual"

Opcion 2.

Parte I Para cada tarea hay 4 respuestas posibles, de las cuales sólo una es correcta. Por completar cada tarea: 1 punto.

  1. Se reproducen vegetativamente

A. bacterias B. frambuesa

V. hidra G. No lo sé

  1. La división celular en la que el número de cromosomas de las células hijas se reduce a la mitad se llama

A. mitosis B. gametogénesis

B. meiosis D. no lo sé

  1. Las células sexuales se llaman

A. óvulos B. esperma

B. gametos D. no lo sé

  1. El proceso de formación de células germinales se llama.

A. meiosis B. gametogénesis

B. gametos D. no lo sé

  1. En el proceso se forman células hijas con el mismo conjunto de cromosomas que la célula madre.

A. mitosis B. gametogénesis

B. meiosis D. no lo sé

Parte II. Debes dar una respuesta breve en forma de una o dos frases al rellenar la tabla. Por completar la tarea: 5 puntos.

  1. Describe la secuencia del proceso de división durante la meiosis.

Fases de la meiosis

Característica

Primera Division

Profase 1

Prueba 1.¿Cuál es la forma de reproducción asexual más característica de musgos y helechos?

1. Fisión binaria.
2. Esquizogonia.
3. Fragmentación.
4. En ciernes.
5. Clonación.
6. Propagación vegetativa.
7. Poliembrionía.
8. Esporulación.


Prueba 2.¿Qué forma de reproducción asexual es más característica de la hidra y la levadura?

1. Fisión binaria.
2. Esquizogonia.
3. Fragmentación.
4. En ciernes.
5. Clonación.
6. Propagación vegetativa.
7. Poliembrionía.
8. Esporulación.

Prueba 3.¿Qué forma de reproducción asexual se utiliza para la propagación de cultivos de frutas y bayas?

1. Fisión binaria.
2. Esquizogonia.
3. Fragmentación.
4. En ciernes.
5. Clonación.
6. Propagación vegetativa.
7. Poliembrionía.
8. Esporulación.

Prueba 4.¿Qué forma natural de reproducción asexual se conoce en los humanos?

1. Fisión binaria.
2. Esquizogonia.
3. Fragmentación.
4. En ciernes.
5. Clonación.
6. Propagación vegetativa.
7. Poliembrionía.
8. La reproducción asexual no existe en los humanos.

Prueba 5.¿Qué forma de reproducción asexual es característica de las planarias y algunos anélidos?

1. Fisión binaria.
2. Esquizogonia.
3. Fragmentación.
4. En ciernes.
5. Clonación.
6. Propagación vegetativa.
7. Poliembrionía.
8. Esporulación.

*Prueba 6.¿Qué es característico de la reproducción asexual?

1. La descendencia tiene los genes de un solo organismo materno.
2. La descendencia es genéticamente diferente de los organismos padres.
3. Un individuo participa en la formación de la descendencia.
4. En la formación de la descendencia suelen participar dos individuos.

Prueba 7.¿Qué forma de reproducción le permite adaptarse a las condiciones ambientales cambiantes?

1. Reproducción asexual.
2. Reproducción sexual.
3. Tanto la reproducción asexual como la sexual son iguales.
4. No importa la forma de reproducción.

*Prueba 8. Por favor indique las afirmaciones correctas.

1. La partenogénesis es una forma especial de reproducción asexual.
2. La partenogénesis es una forma especial de reproducción sexual.
3. El desarrollo partenogenético se conoce en pulgones, abejas y dafnias.
4. Se conoce el desarrollo partenogenético del diente de león.

*Prueba 9. Por favor indique las afirmaciones correctas.

1. Los hermafroditas son organismos que pueden producir gametos tanto masculinos como femeninos.
2. Los gametos tienen un conjunto de cromosomas haploides, el cigoto tiene un conjunto diploide.
3. BL. Astaurov ha desarrollado métodos para obtener intencionalmente el 100% de individuos del mismo sexo.
4. Las bacterias se dividen por mitosis.

Prueba 10. Por favor indique la afirmación correcta.

1. La reproducción asexual aumenta la variabilidad hereditaria de los organismos.
2. Los gametos y el cigoto tienen un conjunto de cromosomas haploides.
3. En la reproducción sexual siempre intervienen dos individuos.
4. La reproducción sexual aumenta la variabilidad hereditaria de la descendencia.

 

 
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