Propiedades de los organismos vivos (grado 5). Signos de organismos vivos Lo que aprendimos.

Propiedades de los organismos vivos (grado 5). Signos de organismos vivos Lo que aprendimos.

¡Hola de nuevo!

¡Felicitaciones por el comienzo del nuevo año escolar! Quinto grado es un nuevo paso hacia la independencia: nuevos profesores, materias, intereses. Más lecciones significan más tarea. feliz de ayudar de nuevo.

Pasamos al quinto grado. Una de las nuevas lecciones Biología! A mi hijo le gustó mucho el tema, llegó a casa del colegio, gesticuló, explicó, dijo: no podía evitarlo. ¡Negocio!)

¡¿Y por qué miré en el cuaderno?! Sentí que la felicidad era engañosa. El título está resaltado y subrayado, cuidadosamente escrito:

Biología: ¡la ciencia de los organismos vivos!

¡De modo que! :))

Nuestra primera tarea es anotar las características de los organismos vivos. ¡Estoy feliz de publicarlo!

Características básicas de los organismos vivos.

  1. Aliento
  2. Nutrición
  3. Movimienot
  4. Crecimiento (aumento del tamaño corporal)
  5. Desarrollo (adquisición de nuevas propiedades)
  6. Reproducción (reproducción de su propia especie: bellota-roble, huevo-polluelo)
  7. Envejecer y morir
  8. Excreción (realiza el metabolismo: las plantas absorben dióxido de carbono, liberan oxígeno, los animales, viceversa)
  9. Estructura celular (puede constar de una o varias células, tener órganos)
  10. Irritabilidad (respuesta a cambios en el ambiente: caída de hojas de árboles, hibernación)

Cuando hablamos de las diferencias entre la naturaleza viva y la no viva, es útil imaginar una piedra y un gato o un perro. Hay diferencias y son obvias. ¿Cómo los determina la ciencia?

A especialmente-ben-pero-ness de un ser vivo ella desde-pero-se sienta los siguientes procesos que están prácticamente presentes en todas las madres-ga-niz-vivas: pi-ta-nie, respiración-ha-ción, producción, reproducción, movilidad, irritabilidad, adaptabilidad, crecimiento y desarrollo.

Sin duda, una piedra puede ser móvil si es arrojada, puede multiplicarse si se rompe, incluso puede crecer si tiene Cree -ha adquirido tal naturaleza y vive en una solución salina saturada (Fig. 1).

Arroz. 1. Acciones con piedra

Esto requiere influencia externa, mientras que es poco probable que la piedra comience a orinar, irritarse y suspirar por tal injusticia. En las peculiaridades de los seres vivos y no vivos, encuentran las mismas propiedades de los seres vivos, que ya no tienen nada que re-pu-ta-comer. ¿Cuáles son estas propiedades?

1. En los órganos y sus células están contenidos los mismos elementos químicos que en los cuerpos de naturaleza inanimada. Pero en las células de los seres vivos también hay sustancias-or-ga-no-che, que recibió tal nombre, porque por primera vez eras de los seres vivos, del or-ga-low-mov. Estos son proteínas, grasas, carbonos y núcleos. Estas sustancias forman estructuras fuertes (Fig. 2).

Arroz. 2. molécula de ADN

Pero sólo cuando están en una jaula las sustancias orga-no proporcionan manifestaciones de vida. Además, el papel más importante en la vida del or-ga-niz-mov proviene principalmente de nuk-le-i-no-vym sour-lo-there y white-kam. Aseguran la auto-mo-r-gu-la-ción de todos los procesos de la organización, su auto-más-pro-desde-ve-de conocimiento y, por tanto, la vida misma.

Recordemos: las proteínas, las grasas, los carbonos y los ácidos nucleicos son los principales componentes de la vida.

2. La principal unidad estructural y funcional. casi todos los organis-movs vivos aparecen celúla. Casi, porque en la Tierra los virus, que representan una forma de vida no celular, se sienten muy bien en la Tierra. En el or-ga-low-mah, en el que hay muchas células, muchas células precisas, a partir de las células se forman tejidos, se forman órganos, que a su vez se unen en el sistema de órganos (Fig.3). ).

Arroz. 3. Unir células en un sistema de órganos

Tal tenacidad de la estructura y funciones de los movimientos del or-ga-nis asegura la estabilidad y la vida normal pro-te-te-ka-nie.

3. Metabolismo- esta es la totalidad de todas las reacciones químicas, todas las transformaciones de sustancias que ingresan al organismo desde el ambiente externo durante el proceso de beber y respirar. Bla-go-da-rya about-me-well-sustancias co-conservan-la-actualización-de-los-procesos-de-la-vida-no-de-I-tel-sino-la-rigidez y la integridad del or-ga-niz-ma, la estabilidad del ambiente interno en la célula y en or-ga-niz-me en general. Es decir, el intercambio de sustancias y energía asegura una conexión permanente entre el organismo y el medio ambiente y el mantenimiento de su vida (Fig. 4).

Arroz. 4. Relación entre el cuerpo y el medio ambiente

4. Multiplicación. Los vivos siempre surgen de los vivos. Por eso la pregunta “¿Qué fue primero: el huevo o la gallina?” para biología general neva-esposas. Al final, la gallina todavía reproduce la gallina, y el hombre todavía reproduce el ka humano. Por tanto, la vida puede considerarse como la recreación de criaturas similares o la reproducción de sí misma (Fig. 5). Y esta es una propiedad muy importante de la vida, que asegura la continuidad de la existencia de la vida.

Arroz. 5. Reproducción

5. Si golpeas una piedra, esta no responde y no reacciona de ninguna manera. Este truco no funcionará con un perro: el depredador responde a la agresión. Porque los seres vivos reaccionan activamente a los efectos de factores del entorno externo, manifestándose de tal manera -zom, irritabilidad. Es la perturbación (Fig. 6) lo que permite al or-ga-niz-mam ori-en-ti-ro-v-t-sya en el medio ambiente y, por lo tanto, sobrevivir en las condiciones que he creado. Incluso las plantas que parecen carecer de movimiento pueden reaccionar al cambio. A muchos les crecen hojas en la dirección de cien soles para recibir más luz, y a algunos, por ejemplo, las hojas se curvan si las tocas. Esta también es una manifestación de enfermedad.

Arroz. 6. Irritabilidad

6. Aptitud física. Si prestas atención a la apariencia del zhi-ra-fa, puedes ver que es ideal para la existencia de nyu en las condiciones del sa-van africano. Un cuello largo le ayuda a conseguir comida donde nadie puede conseguirla, las piernas largas le ayudan a correr rápidamente y luchar contra los depredadores -ni-kov (Fig. 7).

Arroz. 7. Adaptabilidad de la jirafa

Pero en Ark-ti-ka la jirafa no puede sobrevivir, pero allí las mieles blancas sientan muy bien (Fig. 8).

Arroz. 8. Adaptación del oso polar

7. Podemos ayudar a sub-sab-ser la or-ga-niz durante muchos años, y así se llama evolución. La evolución es otra propiedad importante de la vida.

8. Viviendo or-ga-niz-somos de la misma época, la mayoría de las veces ne-ra-ti-mo. Estas son las cosas que llaman tiempo.

El desarrollo, por regla general, está asociado con el crecimiento, un aumento en el peso corporal o su tamaño, asociado con la aparición de nuevas células.

La evolución también es desarrollo, pero no de un organismo en particular, sino de todo el mundo viviente en su conjunto. El desarrollo suele ir de lo simple a lo complejo y a una mayor adaptabilidad del organismo al medio de vida. Esto asegura que son muchos los seres vivos que podemos observar hoy en día.

Examinamos las diferencias entre la naturaleza viva y no viva y nos familiarizamos con las propiedades generales de los organismos vivos. La próxima vez hablaremos sobre los muchos tipos de seres vivos en nuestro planeta y los niveles de organizaciones subyacentes a la vida.

Bibliografía

  1. Pasechnik V.V. Biología. Bacterias, hongos, plantas. 6to grado - M.: Avutarda, 2011 - 304 p.
  2. Bakhchieva O.A., Klyuchnikova N.M., Pyatunina S.K. y otros Historia natural 5. - M.: Literatura educativa, 2012
  3. Eskov K.Yu. y otros Historia Natural 5, ed. Vakhrusheva A.A. - M.: Balass, 2013
  4. Pleshakov A.A., Sonin N.I. Biología. Introducción a la biología. 5 grados - M.: Avutarda, 2013.
  1. Portal de Internet “Tepka.ru” ()
  2. Portal de Internet “Uchitelbiologii.ru” ()
  3. Portal de Internet “Tepka.ru” ()

Tarea

  1. ¿Qué procesos son inherentes a todos los organismos vivos?
  2. ¿Qué es el metabolismo y a qué contribuye?
  3. ¿Cuál es la relación entre desarrollo y evolución?

La tierra está habitada por diversos seres vivos que no son similares entre sí. A pesar de su estructura diferente y su forma de vida especial, están unidos por las propiedades de los organismos vivos. Estas propiedades distinguen la materia viva (todos los seres vivos del planeta) de la naturaleza inanimada (montañas, ríos, piedras).

Propiedades

Las diferencias entre la naturaleza viva y la materia inanimada se describen en detalle en la tabla de propiedades de un organismo vivo.

Firmar

Descripción

estructura celular

Los seres vivos están formados por células, los “elementos básicos de la vida”. Esta es la unidad de todos los seres vivos. La vida es imposible fuera de una celda

La energía necesaria para mantener la vida se extrae de los alimentos. Las plantas son autótrofas y utilizan la luz solar, el dióxido de carbono y el agua con minerales como alimento. El proceso de creación de nutrientes dentro del cuerpo mediante la luz se llama fotosíntesis. El resto de las criaturas se alimentan de sustancias preparadas, es decir. comen otras criaturas y se llaman heterótrofos

Metabolismo

El nombre científico es metabolismo. Este es el proceso de extraer sustancias útiles, nutritivas y vitales de los alimentos provenientes del entorno externo. Las sustancias complejas se descomponen en otras más simples, a partir de las cuales cada célula forma las sustancias necesarias para el organismo y también extrae energía y calor.

Es parte del metabolismo. Los organismos absorben oxígeno del aire y liberan dióxido de carbono. El oxígeno se oxida, es decir Se combina con otras sustancias y participa en reacciones bioquímicas complejas.

Los organismos están en constante crecimiento. En los organismos multicelulares esto ocurre debido a la división celular.

Irritabilidad

La capacidad de responder a las manifestaciones del entorno externo. Por ejemplo, las flores se cierran cuando falta luz solar y una persona retira la mano cuando entra en contacto con un objeto caliente.

Reproducción

Los organismos reproducen criaturas similares a ellos. Este es un proceso complejo que puede ocurrir de diferentes maneras dependiendo de la complejidad de la organización del cuerpo. Por ejemplo, los seres unicelulares se dividen, las plantas se reproducen mediante semillas o partes del cuerpo, para la reproducción de los mamíferos se necesitan dos individuos: un hombre y una mujer.

Este proceso natural es la conclusión lógica de la vida. Todos los seres vivos, independientemente de su esperanza de vida, mueren y se descomponen, dando alimento a otros organismos.

Arroz. 1. Estructura celular de los organismos.

Los organismos vivos no viven separados de la naturaleza inanimada, sino que interactúan activamente con ella. El agua y el oxígeno son materia no viva, pero son sustancias vitales para los organismos vivos. La interacción de la naturaleza viva y no viva a través del metabolismo se llama ciclo de sustancias.

Diversidad biológica

Las propiedades generales de los seres vivos son inherentes tanto a los organismos unicelulares, que constan de una sola célula, como a los animales organizados de forma compleja, como los humanos. Toda la diversidad biológica para un fácil estudio. dividido en cinco reinos:

  • virus;
  • bacterias;
  • plantas;
  • hongos;
  • animales.

Arroz. 2. Reinos de la naturaleza viva.

Muchos científicos atribuyen los virus a la naturaleza inanimada. Están en el límite de la transición de sustancias a formas vivas y tienen las propiedades de la materia viva y no viva. Por ejemplo, son capaces de reproducirse, pero no crecen ni se alimentan.

Las bacterias se diferencian de otros organismos unicelulares (plantas y animales) por la ausencia de núcleo, la parte de la célula en la que se almacena la información hereditaria. Estos organismos primitivos se reproducen por división y tienen todos los signos de vida.

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Las plantas, los hongos y los animales son eucariotas. Sus células tienen un núcleo formado. Las plantas se diferencian de los hongos por la presencia de hojas y la capacidad de realizar la fotosíntesis. Los hongos no son animales, porque... Tienen una estructura especial y no son capaces de realizar movimientos activos.

El reino animal es muy vasto y abarca muchas criaturas, desde protozoos unicelulares (ameba) hasta mamíferos (elefante, gato, ardilla), entre los que se incluye a los humanos.

Arroz. 3. Diversidad de animales.

Todos los organismos vivos tienen la misma composición química, porque... constan de los mismos elementos. El carbono, el oxígeno, el nitrógeno y el hidrógeno son importantes para la vida.

¿Qué hemos aprendido?

En la lección de biología de quinto grado aprendimos sobre las propiedades básicas de la materia viva, así como sobre la diversidad de la vida en la Tierra. Los principales signos de los seres vivos son la reproducción, la respiración, la nutrición y el crecimiento. La base de todos los seres vivos es la célula. Toda la diversidad de la naturaleza viva está representada por cinco reinos: virus, bacterias, plantas, hongos y animales. Los virus son una forma de transición de materia no viva a materia viva.

Prueba sobre el tema.

Evaluación del informe

Puntuación media: 4.8. Calificaciones totales recibidas: 1979.

Términos y conceptos básicos evaluados en el examen.: homeostasis, unidad de naturaleza viva e inanimada, variabilidad, herencia, metabolismo.

estructura celular . Todos los organismos existentes en la Tierra están formados por células. La excepción son los virus, que exhiben propiedades vivas sólo en otros organismos.

Metabolismo – un conjunto de transformaciones bioquímicas que ocurren en el cuerpo y otros biosistemas.

Autorregulación – mantener un ambiente interno constante del cuerpo (homeostasis). La alteración persistente de la homeostasis conduce a la muerte del organismo.

Irritabilidad – la capacidad del cuerpo para responder a estímulos externos e internos (reflejos en los animales y tropismos, taxis y desagradables en las plantas).

Variabilidad – la capacidad de los organismos de adquirir nuevas características y propiedades como resultado de la influencia del entorno externo y cambios en el aparato hereditario – moléculas de ADN.

Herencia – la capacidad de un organismo de transmitir sus características de generación en generación.

Reproducción o autorreproducción – la capacidad de los sistemas vivos para reproducir los de su propia especie. La reproducción se basa en el proceso de duplicación de las moléculas de ADN seguido de la división celular.

Crecimiento y desarrollo – todos los organismos crecen durante su vida; Se entiende por desarrollo tanto el desarrollo individual de un organismo como el desarrollo histórico de la naturaleza viva.

Apertura del sistema – una propiedad de todos los sistemas vivos asociada con el suministro constante de energía desde el exterior y la eliminación de productos de desecho. En otras palabras, el organismo está vivo mientras intercambia sustancias y energía con el medio ambiente.

Capacidad para adaptarse – en el proceso de desarrollo histórico y bajo la influencia de la selección natural, los organismos adquieren adaptaciones a las condiciones ambientales (adaptación). Los organismos que no tienen las adaptaciones necesarias se extinguen.

Generalidad de la composición química. . Las principales características de la composición química de una célula y un organismo multicelular son los compuestos de carbono: proteínas, grasas, carbohidratos, ácidos nucleicos. Estos compuestos no se forman en la naturaleza inanimada.

La similitud de la composición química de los sistemas vivos y la naturaleza inanimada habla de la unidad y conexión de la materia viva y la inanimada. El mundo entero es un sistema basado en átomos individuales. Los átomos interactúan entre sí para formar moléculas. Los cristales de roca, las estrellas, los planetas y el universo se forman a partir de moléculas en sistemas no vivos. A partir de las moléculas que forman los organismos, se forman sistemas vivos: células, tejidos, organismos. La interrelación de sistemas vivos y no vivos se manifiesta claramente a nivel de biogeocenosis y biosfera.

Principales niveles de organización de la naturaleza viva: celular, organismo, población-especie, biogeocenótico.

Términos y conceptos básicos evaluados en exámenes: nivel de vida, sistemas biológicos estudiados en este nivel, genética molecular, celular, organismo, población-especie, biogeocenótica, biosfera.

Niveles de organización Sistemas vivientes reflejan la subordinación y jerarquía de la organización estructural de la vida. Los niveles de vida se diferencian entre sí por la complejidad de la organización del sistema. Una célula es más simple en comparación con un organismo o población multicelular.

El nivel de vida es la forma y el método de su existencia. Por ejemplo, un virus existe en forma de una molécula de ADN o ARN encerrada en una capa de proteína. Ésta es la forma de existencia del virus. Sin embargo, el virus exhibe las propiedades de un sistema vivo solo cuando ingresa a la célula de otro organismo. Allí se reproduce. Esta es su forma de existencia.

Nivel genético molecular representado por biopolímeros individuales (ADN, ARN, proteínas, lípidos, carbohidratos y otros compuestos); En este nivel de vida se estudian fenómenos relacionados con cambios (mutaciones) y reproducción del material genético y el metabolismo.

Celular - el nivel en el que existe la vida en forma de célula - la unidad estructural y funcional de la vida. En este nivel se estudian procesos como el metabolismo y la energía, el intercambio de información, la reproducción, la fotosíntesis, la transmisión de impulsos nerviosos y muchos otros.

organismo - esta es la existencia independiente de un individuo, un organismo unicelular o multicelular.

Especies de población – nivel, que está representado por un grupo de individuos de la misma especie – una población; Es en la población donde tienen lugar los procesos evolutivos elementales: acumulación, manifestación y selección de mutaciones.

biogeocenótico – representado por ecosistemas compuestos por diferentes poblaciones y sus hábitats.

Biosfera – un nivel que representa la totalidad de todas las biogeocenosis. En la biosfera hay circulación de sustancias y transformación de energía con la participación de organismos. Los productos de desecho de los organismos participan en el proceso de evolución de la Tierra.

EJEMPLOS DE TAREAS
Parte A

A1. El nivel en el que se estudian los procesos de migración biogénica de átomos se denomina:

1) biogeocenótico

2) biosfera

3) población-especie

4) genética molecular

A2. A nivel población-especie estudiamos:

1) mutaciones genéticas

2) relaciones entre organismos de la misma especie

3) sistemas de órganos

4) procesos metabólicos en el cuerpo

A3. Mantener una relativa constancia de la composición química del cuerpo se llama

1) metabolismo 3) homeostasis

2) asimilación 4) adaptación

A4. La aparición de mutaciones está asociada con propiedades del organismo como

1) herencia 3) irritabilidad

2) variabilidad 4) autorreproducción

A5. ¿Cuál de los siguientes sistemas biológicos constituye el nivel de vida más alto?

1) célula de ameba 3) manada de ciervos

2) virus de la viruela 4) reserva natural

A6. Un ejemplo es alejar la mano de un objeto caliente.

 

 

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